UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 144
LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA
MÓNICA MONSERRAT MORÁN DÍAZ
YURIAN ÍSAIAS RAMOS ENRÍQUEZ
LINEA DEL TIEMPO
ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA ORIENTACIÓN
3º SEMESTRE TURNO: MATUTINO GRUPO: B
25 DE AGOSTO DE 2015
INTRODUCCIÓN:
Por medio de este trabajo
elaborado en equipo pudimos explorar los antecedentes la orientación y partir
de ellos para poder entender y analizar las problemáticas que en su momento sufrió la orientación, nos describe la evolución en España la cual inicia con
labores de orientación, que eran dirigidos hacia lo trabajadores y así poder
mejorar su rendimiento en la producción es decir laboralmente lo que tenia como
resultado mejores beneficios para la industria (1902) y así poco a poco la
historia empieza a modificar la trayectoria de la orientación, antes las
sesiones, charlas, conferencias o consultorias no se llevaban a cabo en un
departamento escolar como hoy en día esta regido, aunque exista consultores
pedagógicos la formación se inicia en forma académica actualmente, pero en sus inicios de la orientación se llevaba a cabo en cualquier lugar.
De igual manera la orientación se
incorporó a una curricula escolar, y fue accesible para todo individuo que se
interesara en esta linea de estudio, como acabo de citar la orientación fue
incorporada a un nivel escolar de bachilleres, pero posteriormente se tomo la
iniciativa de incorporarlo aun nivel escolar menor, pero en este caso la
aceptación o motivación no fue muy bien recibida, es decir no tuvo la demasiada
demanda para que permaneciera en dicho nivel.
La Orientación en España, surge a
partir del siglo XX , y es en este lugar donde se da su apogeo para el
desarrollo de la orientación tal y como la conocemos hasta nuestros dias, de
igual manera es en España en 1989 donde
se funda la primera Institución de Orientación Profesional, recordando que antes la orientación no era conocida como tal y no se impartía en una institución
educativa, la orientación es un proceso
de indagación, exploración y de recolección de información para poder llevar a
cabo un diagnostico y partir de este y proponer estrategias para la mejora de
una situación en especial.
CONCLUSIÓN
Teniendo
una visión un poco más clara sobre los antecedentes de la orientación, me doy
cuenta que ha tenido grandes cambios es
decir una evolución muy notoria si antes se llevaba a cabo en un consultorio
ahora forma parte de un currículo escolar, la orientación tiene como finalidad
ayudar al individuo a la toma de decisiones y desarrollo de capacidades,
mediante la orientación un individuo debe tener en cuenta o mejor dicho plantear
sus necesidades y hasta donde desea ser atendido, esto quiere decir que la orientación
trabaja mediante la motivación y Teniendo una visión un poco más clara sobre los antecedentes de la orientación, me doy cuenta que ha tenido grandes cambios es decir una evolución muy notoria si antes se llevaba a cabo en un consultorio ahora forma parte de un currículo escolar, la orientación tiene como finalidad ayudar al individuo a la toma de decisiones y desarrollo de capacidades, mediante la orientación un individuo debe tener en cuenta o mejor dicho plantear sus necesidades y hasta donde desea ser atendido, esto quiere decir que la orientación trabaja mediante la motivación y auto-concepción y tener muy en cuenta que no por haber contado con una asesoría por así llamarla tu vida va a cambiar, es cierto que si influye mucho pero no es obligación total del individuo que te ofrece su servicio solucionar tu vida, la orientación desde mi punto de vista trabaja objetivos firmes mejorar una anomalía o deficiencia en un situación en especial o desarrollar y mejorar las capacidades del individuo y así tener una vida plena, la orientación va de la mano con el diagnostico, yo en su momento dado no podre canalizar aun sujeto sin antes hacer realizado un diagnóstico, para así tener una visión de las necesidades que el individuo requiere, no será lo que yo pienso que le hace falta, sino lo que su cuerpo necesita.
Teniendo ya establecido un diagnóstico y conociendo en si las necesidades generales y las de más importancia, ahora si se podrá llevar a cabo una orientación , es decir la orientación es un proyecto o elaboración del mismo por que no solo se orienta sino que se toman estrategias para poder mejorar la situación, estrategias de se evalúan y que se desechan y en su caso no está funcionando o teniendo resultados favorables, la orientación trabaja en forma interdisciplinaria por el hecho de auxiliarse con otras disciplinas para así poder ayudar mejor a su cliente, la orientación tiene un límite y es donde inicia el de otra disciplina. Como anteriormente ya establecí la orientación trabaja de forma pronostica se establecen reglas o formas de desarrollo para alcanzar una meta pero todo depende del individuo a tratar, pero no sería ético dejar a un individuo totalmente igual que cuando se tomó el caso, la orientación entonces tienen el compromiso de transformar al individuo, en algo mejor tanto para la sociedad como para el mismo y así tener una vida plena y en armonía consigo mismo.
y tener muy en cuenta que no
por haber contado con una asesoría por así llamarla tu vida va a cambiar, es
cierto que si influye mucho pero no es obligación total del individuo que te
ofrece su servicio solucionar tu vida, la orientación desde mi punto de vista
trabaja objetivos firmes mejorar una anomalía o deficiencia en un situación en
especial o desarrollar y mejorar las capacidades del individuo y así tener una
vida plena, la orientación va de la mano con el diagnostico, yo en su momento
dado no podre canalizar aun sujeto sin antes hacer realizado un diagnóstico,
para así tener una visión de las necesidades que el individuo requiere, no será
lo que yo pienso que le hace falta, sino lo que su cuerpo necesita.
Teniendo
ya establecido un diagnóstico y conociendo en si las necesidades generales y
las de más importancia, ahora si se podrá llevar a cabo una orientación , es
decir la orientación es un proyecto o elaboración del mismo por que no solo se
orienta sino que se toman estrategias para poder mejorar la situación,
estrategias de se evalúan y que se desechan y en su caso no está funcionando o
teniendo resultados favorables, la orientación trabaja en forma multidisciplinaria
por el hecho de auxiliarse con otras disciplinas para así poder ayudar mejor a
su cliente, la orientación tiene un límite y es donde inicia el de otra
disciplina. Como anteriormente ya establecí la orientación trabaja de forma pronostica se establecen
reglas o formas de desarrollo para alcanzar
una meta pero todo depende del individuo a tratar, pero no sería ético dejar a
un individuo totalmente igual que cuando se tomó el caso, la orientación entonces
tienen el compromiso de transformar al individuo, en algo mejor tanto para la sociedad
como para el mismo y así tener una vida plena y en armonía consigo mismo.
BIBLIOGRÁFICA
R., Á. M. (1996). Orientación
Profesional, Manual de Orientación y Tutoría. Barcelona: Praxis.
